Odbyła 6-miesięczny wolontariat w Instytucie Wspomagania Rozwoju Dziecka w Gdańsku. Do-świadczenie zdobywała również pracując w przedszkolu terapeutycznym. Ma za sobą trzystopniowe szkolenie z zakresu terapii behawioralnej dzieci z autyzmem.
Z Pracownią Diagnozy i Terapii Dziecka związana od września 2016 roku. W październiku 2017 roku rozpoczęła studia podyplomowe na kierunku „Stosowana Analiza Zacho-wania: kształtowanie zachowań dzieci w terapii” na Uniwersytecie SWPS w Sopocie.